UPC · Release
Ulrich Janßen, Ulla Steuernagel
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The UPC for “Die Kinder-Uni” by Ulrich Janßen, Ulla Steuernagel is 4043002421103. UPCs are unique numeric barcodes assigned by distributors to identify a music release — album, EP, or single — across every digital and physical retail platform. Released 2007-01-01. Label: Der Hörverlag. This release contains 34 tracks, each with its own ISRC.
| # | Track Title | Artist(s) | ISWC | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ansage | — | ||
| 2 | Warum müssen Menschen sterben? Einleitung | — | ||
| 3 | Ein kleiner Ausflug in den Darm eines Hühnchens | — | ||
| 4 | Was gibt es schon länger: Pest oder Krebs? | — | ||
| 5 | Gibt es Verbrecher, die wie Salami aussehen? | — | ||
| 6 | Hundeleben mit Schimmelpilzen | — | ||
| 7 | Ewig leben – wär das nicht toll? | — | ||
| 8 | Warum wir sterben müssen | — | ||
| 9 | Warum stammt der Mensch vom Affen ab? Einleitung | — | ||
| 10 | Warum müssen Katzen Mäuse jagen? | — | ||
| 11 | Sind Muskeln besser als ein Gedicht? | — | ||
| 12 | Wodurch ging das Affenparadies zu Ende? | — | ||
| 13 | Wo geht der große Zeh der Affen hin? | — | ||
| 14 | Was verraten uns die Steine? | — | ||
| 15 | Was haben Rodeoreiter mit Urmenschen gemeinsam? | — | ||
| 16 | Hatten die Neandertaler ein mieses Leben? | — | ||
| 17 | Und warum stammt der Mensch vom Affen ab? | — | ||
| 2-1 | Ansage | — | ||
| 2-2 | Warum gibt es Blitz und Donner? - Einleitung | — | ||
| 2-3 | Wie man ohne Schulabschluss berühmt wird | — | ||
| 2-4 | Was hat Bernstein mit Fernsehen zu tun? | — | ||
| 2-5 | Warum eine Bande von kleinen Abenteurern so viel Kraft hat | — | ||
| 2-6 | Was hat Eisessen mit Strom zu tun? | — | ||
| 2-7 | Warum Benjamin Franklin gleich doppeltes Glück hatte | — | ||
| 2-8 | Was hat der Blitz gegen Golfspieler? | — | ||
| 2-9 | Sind Gewitter nützlich? | — | ||
| 2-10 | Warum sehen Fledermäuse mit den Ohren? - Einleitung | — | ||
| 2-11 | Warum muss eine Fledermausmutter bei der Geburt aufpassen? | — | ||
| 2-12 | Sind Fledermäuse unsere nächsten Verwandten? | — | ||
| 2-13 | Wohin führen die Straßen der Fledermäuse? | — | ||
| 2-14 | Wie fliegt man mit Haut? | — | ||
| 2-15 | Kann man „Hunger“ auf Ultraschall sagen? | — | ||
| 2-16 | Warum rufen Fledermäuse nicht einfach „Huhuuuu“? | — | ||
| 2-17 | Müssen Fledermäuse Saltos üben? | — |
Creative Contributors (ISNI)
Credits Graph
4043002421103 is a Universal Product Code (UPC) assigned to Die Kinder-Uni by Ulrich Janßen, Ulla Steuernagel. UPCs (also called EAN barcodes) are unique numeric identifiers assigned by distributors to identify music releases — albums, EPs, and singles — across all digital and physical retail platforms.
This release contains 34 tracks. Each track has its own ISRC (International Standard Recording Code) that identifies the specific sound recording, while the UPC identifies the release as a whole. Knowing your release's UPC is essential for neighboring rights collection societies like SoundExchange and for transferring music between distributors.
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The UPC for “Die Kinder-Uni” by Ulrich Janßen, Ulla Steuernagel is 4043002421103. UPCs are unique numeric barcodes assigned by distributors to identify a music release — album, EP, or single — across every digital and physical retail platform. Released 2007-01-01. Label: Der Hörverlag. This release contains 34 tracks, each with its own ISRC.
| # | Track Title | Artist(s) | ISWC | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ansage | — | ||
| 2 | Warum müssen Menschen sterben? Einleitung | — | ||
| 3 | Ein kleiner Ausflug in den Darm eines Hühnchens | — | ||
| 4 | Was gibt es schon länger: Pest oder Krebs? | — | ||
| 5 | Gibt es Verbrecher, die wie Salami aussehen? | — | ||
| 6 | Hundeleben mit Schimmelpilzen | — | ||
| 7 | Ewig leben – wär das nicht toll? | — | ||
| 8 | Warum wir sterben müssen | — | ||
| 9 | Warum stammt der Mensch vom Affen ab? Einleitung | — | ||
| 10 | Warum müssen Katzen Mäuse jagen? | — | ||
| 11 | Sind Muskeln besser als ein Gedicht? | — | ||
| 12 | Wodurch ging das Affenparadies zu Ende? | — | ||
| 13 | Wo geht der große Zeh der Affen hin? | — | ||
| 14 | Was verraten uns die Steine? | — | ||
| 15 | Was haben Rodeoreiter mit Urmenschen gemeinsam? | — | ||
| 16 | Hatten die Neandertaler ein mieses Leben? | — | ||
| 17 | Und warum stammt der Mensch vom Affen ab? | — | ||
| 2-1 | Ansage | — | ||
| 2-2 | Warum gibt es Blitz und Donner? - Einleitung | — | ||
| 2-3 | Wie man ohne Schulabschluss berühmt wird | — | ||
| 2-4 | Was hat Bernstein mit Fernsehen zu tun? | — | ||
| 2-5 | Warum eine Bande von kleinen Abenteurern so viel Kraft hat | — | ||
| 2-6 | Was hat Eisessen mit Strom zu tun? | — | ||
| 2-7 | Warum Benjamin Franklin gleich doppeltes Glück hatte | — | ||
| 2-8 | Was hat der Blitz gegen Golfspieler? | — | ||
| 2-9 | Sind Gewitter nützlich? | — | ||
| 2-10 | Warum sehen Fledermäuse mit den Ohren? - Einleitung | — | ||
| 2-11 | Warum muss eine Fledermausmutter bei der Geburt aufpassen? | — | ||
| 2-12 | Sind Fledermäuse unsere nächsten Verwandten? | — | ||
| 2-13 | Wohin führen die Straßen der Fledermäuse? | — | ||
| 2-14 | Wie fliegt man mit Haut? | — | ||
| 2-15 | Kann man „Hunger“ auf Ultraschall sagen? | — | ||
| 2-16 | Warum rufen Fledermäuse nicht einfach „Huhuuuu“? | — | ||
| 2-17 | Müssen Fledermäuse Saltos üben? | — |
