UPC · Release
Die Kinder-Uni
Ulrich Janßen, Ulla Steuernagel
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9783828961760 is the Universal Product Code (UPC barcode) for the release “Die Kinder-Uni” by Ulrich Janßen, Ulla Steuernagel, released 2009-01-01. UPCs are unique numeric identifiers assigned by distributors to identify a music release — album, EP, or single — across every digital and physical retail platform. This release contains 51 tracks, each with its own ISRC.
Format
- GS1 prefix:
- Country/region prefix assigned by GS1 (e.g. 060/061 = USA/Canada, 50 = UK).
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- Label/distributor identifier assigned by the local GS1 office.
- Product:
- Unique product number assigned by the company.
- Check digit:
- Modulo-10 check digit that validates the rest of the barcode.
Track List (51)
| # | Track Title | Artist(s) | ISWC | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ansage | — | ||
| 2 | Warum sind die Dinosaurier ausgestorben? Einleitung | — | ||
| 3 | Warum sind die Dinosaurier ausgestorben? Was empfahlen Berufsberater auf Pangäa | — | ||
| 4 | Warum sind die Dinosaurier ausgestorben? Wer fand die ersten Dinosaurier? | — | ||
| 5 | Warum sind die Dinosaurier ausgestorben? Was kann man von Cola-Dosen lernen? | — | ||
| 6 | Warum sind die Dinosaurier ausgestorben? Warum wurden die Dinosaurier so dick? | — | ||
| 7 | Warum sind die Dinosaurier ausgestorben? Haben sich die Saurier zum Schlafen hingelegt? | — | ||
| 8 | Warum sind die Dinosaurier ausgestorben? Wie können Tiere am besten überleben? | — | ||
| 9 | Warum sind die Dinosaurier ausgestorben? Was hat ein Krater in Mexiko mit dem Ende der Dinos zu tun? | — | ||
| 10 | Warum sind die Dinosaurier ausgestorben? Blieb von den Sauriern nur ein Haufen Knochen übrig? | — | ||
| 11 | Warum speien Vulkane Feuer? Einleitung | — | ||
| 12 | Warum speien Vulkane Feuer? Was ist der Unterschied zwischen Magma und Lava? | — | ||
| 13 | Warum speien Vulkane Feuer? Kommt man von einem Vulkan aus in die Erde hinein? | — | ||
| 14 | Warum speien Vulkane Feuer? Was liegt unter der Erdkruste? | — | ||
| 15 | Warum speien Vulkane Feuer? Warum ist die Erde so heiß? | — | ||
| 16 | Warum speien Vulkane Feuer? Warum ist mitten im Ozean ein Riss im Meeresboden? | — | ||
| 17 | Warum speien Vulkane Feuer? Warum ist der Kontinent Gondwana zerbrochen? | — | ||
| 18 | Warum speien Vulkane Feuer? Was ist der Feuergürtel? | — | ||
| 19 | Warum speien Vulkane Feuer? Warum sind manche Vulkane explosiv und andere sanft? | — | ||
| 20 | Warum speien Vulkane Feuer? Was waren denn die größten Vulkanexplosionen? | — | ||
| 2-1 | Ansage | — | ||
| 2-2 | Warum gibt es Blitz und Donner? Einleitung | — | ||
| 2-3 | Warum gibt es Blitz und Donner? Wie man ohne Schulabschluss berühmt wird | — | ||
| 2-4 | Warum gibt es Blitz und Donner? Was hat Bernstein mit Fernsehen zu tun? | — | ||
| 2-5 | Warum gibt es Blitz und Donner? Warum eine Bande von kleinen Abenteurern so viel Kraft hat | — | ||
| 2-6 | Warum gibt es Blitz und Donner? Was hat Eisessen mit Strom zu tun? | — | ||
| 2-7 | Warum gibt es Blitz und Donner? Warum Benjamin Franklin gleich doppeltes Glück hatte | — | ||
| 2-8 | Warum gibt es Blitz und Donner? Was hat der Blitz gegen Golfspieler? | — | ||
| 2-9 | Warum gibt es Blitz und Donner? Sind Gewitter nützlich? | — | ||
| 2-10 | Warum sehen Fledermäuse mit den Ohren? Einleitung | — | ||
| 2-11 | Warum sehen Fledermäuse mit den Ohren? Warum muss eine Fledermausmutter bei der Geburt aufpassen? | — | ||
| 2-12 | Warum sehen Fledermäuse mit den Ohren? Sind Fledermäuse unsere nächsten Verwandten? | — | ||
| 2-13 | Warum sehen Fledermäuse mit den Ohren? Wohin führen die Straßen der Fledermäuse? | — | ||
| 2-14 | Warum sehen Fledermäuse mit den Ohren? Wie fliegt man mit Haut? | — | ||
| 2-15 | Warum sehen Fledermäuse mit den Ohren? Kann man „Hunger“ auf Ultraschall sagen? | — | ||
| 2-16 | Warum sehen Fledermäuse mit den Ohren? Warum rufen Fledermäuse nicht einfach „Huhuuuu“? | — | ||
| 2-17 | Warum sehen Fledermäuse mit den Ohren? Müssen Fledermäuse Saltos üben? | — | ||
| 3-1 | Ansage | — | ||
| 3-2 | Warum bin ich Ich? Einleitung | — | ||
| 3-3 | Warum bin ich Ich? Hilfe, ich habe ein Ich! | — | ||
| 3-4 | Warum bin ich Ich? Wer hat die Macht im Bein? | — | ||
| 3-5 | Warum bin ich Ich? Wohnt das Ich im Gehirn? | — | ||
| 3-6 | Warum bin ich Ich? Was haben uns rosa Sonnenbrillen zu sagen? | — | ||
| 3-7 | Warum bin ich Ich? Das Ich im Spiegel | — | ||
| 3-8 | Warum bin ich Ich? Ist die Welt von Monstern gemacht? | — | ||
| 3-9 | Warum bin ich Ich? Das Ich – ein Freund fürs Leben | — | ||
| 3-10 | Warum fallen die Sterne nicht vom Himmel? Einleitung | — | ||
| 3-11 | Warum fallen die Sterne nicht vom Himmel? Warum strahlen die Sterne? | — | ||
| 3-12 | Warum fallen die Sterne nicht vom Himmel? Wie fallen Äpfel im Weltraum? | — | ||
| 3-13 | Warum fallen die Sterne nicht vom Himmel? Warum müssen Sterne sterben? | — | ||
| 3-14 | Warum fallen die Sterne nicht vom Himmel? Hallo, ist da jemand? | — |
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What is UPC 9783828961760?
9783828961760 is a Universal Product Code (UPC) assigned to Die Kinder-Uni by Ulrich Janßen, Ulla Steuernagel. UPCs (also called EAN barcodes) are unique numeric identifiers assigned by distributors to identify music releases — albums, EPs, and singles — across all digital and physical retail platforms.
This release contains 51 tracks. Each track has its own ISRC (International Standard Recording Code) that identifies the specific sound recording, while the UPC identifies the release as a whole. Knowing your release's UPC is essential for neighboring rights collection societies like SoundExchange and for transferring music between distributors.
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