UPC · Release
Lorenz Maierhofer, Renate, Walter Kern
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The UPC for “SIM SALA SING: Originalaufnahmen, CD I–IV” by Lorenz Maierhofer, Renate, Walter Kern is 9783850613385. UPCs are unique numeric barcodes assigned by distributors to identify a music release — album, EP, or single — across every digital and physical retail platform. Released 2005-01-01. Label: Helbling. This release contains 130 tracks, each with its own ISRC.
Credit Chain
| # | Track Title | Artist(s) | ISWC | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SIM·SALA·SING | — | ||
| 2 | Hello, Good Morning | — | ||
| 3 | Wir werden immer größer | — | ||
| 4 | Mit der Stimme joggen | — | ||
| 5 | A‐E‐I‐O‐U / Das Lied der klangvollen Vokale | — | ||
| 6 | Sternenfänger | — | ||
| 7 | Freunde sind wichtig | — | ||
| 8 | Lass doch den Kopf nicht hängen | — | ||
| 9 | Anders als du | — | ||
| 10 | Das Lied vom Anderssein | — | ||
| 11 | Du Mensch | — | ||
| 12 | Freizeit | — | ||
| 13 | Friedensbrücken der Welt / Make Love Not War | — | ||
| 14 | Frieden | — | ||
| 15 | Meine Mami | — | ||
| 16 | Hat heute jemand Geburtstag | — | ||
| 17 | Wie schön, dass du geboren bist | — | ||
| 18 | Freude, schöner Götterfunken (Europahymne) | — | ||
| 19 | Warum nur, warum | — | ||
| 20 | Alle Kinder lernen lesen | — | ||
| 21 | Head and Shoulders / Tête épaules | — | ||
| 22 | Robot of Numbers | — | ||
| 23 | Let’s Say Hello | — | ||
| 24 | Mathematik‐Rap | — | ||
| 25 | Unser Rechenapparat | — | ||
| 26 | Gesundheits‐Rock | — | ||
| 27 | Die Hexe Wackelzahn | — | ||
| 28 | Die Saubermacher | — | ||
| 29 | Ich fahre gerne Rad | — | ||
| 30 | Meine kleinen Hände | — | ||
| 31 | Fußball | — | ||
| 32 | Let’s Keep Fit | — | ||
| 33 | Das Rhythmus‐Echo‐Lied | — | ||
| 34 | Singen, Spielen, Tanzen | — | ||
| 35 | Left and Right | — | ||
| 36 | Der Lachsack‐Rap | — | ||
| 37 | Sitz‐Boogie‐Woogie | — | ||
| 2-1 | Schubidua‐Tanz | — | ||
| 2-2 | Der Trommelkönig von Kalimbo | — | ||
| 2-3 | Trommelklang | — | ||
| 2-4 | Der musikalische Wasserhahn | — | ||
| 2-5 | Die Pepperbillies / Les petites locos | — | ||
| 2-6 | Unsre kleine Eisenbahn | — | ||
| 2-7 | Das Auto von Lucio | — | ||
| 2-8 | Mein Pfff‐tsch‐krr‐kl‐bum‐Apparat | — | ||
| 2-9 | Fruit Salad Rap | — | ||
| 2-10 | Karotten‐Boogie | — | ||
| 2-11 | Spaghetti | — | ||
| 2-12 | I’m a Little Teapot / Ich bin ein Teekessel | — | ||
| 2-13 | Hexen‐Einmaleins | — | ||
| 2-14 | Dracula‐Rock | — | ||
| 2-15 | Alle meine Tiere | — | ||
| 2-16 | M‐M, sagt der grüne Frosch | — | ||
| 2-17 | Das Rap‐Huhn | — | ||
| 2-18 | Igel Isidor | — | ||
| 2-19 | Flohtango | — | ||
| 2-20 | Der Mäusesport | — | ||
| 2-21 | Der Katzentatzentanz | — | ||
| 2-22 | Zwei lange Schlangen | — | ||
| 2-23 | Du, komm zu mir | — | ||
| 2-24 | Die Geschichte der Angstbären | — | ||
| 2-25 | Mäuse‐Dino und Dino‐Maus | — | ||
| 2-26 | Das Dino‐Lied | — | ||
| 2-27 | Ein Elefant ging ohne Hetz | — | ||
| 2-28 | Wenn der Elefant in die Disco geht | — | ||
| 3-1 | Was müssen das für Bäume sein | — | ||
| 3-2 | Die Affen rasen durch den Wald | — | ||
| 3-3 | Die coole Bongo‐Disco in der Coco‐Bar | — | ||
| 3-4 | Trat ich heute vor die Türe | — | ||
| 3-5 | Das Ponypferdchen | — | ||
| 3-6 | Tingo Layo | — | ||
| 3-7 | Raketom, der Trommelspecht | — | ||
| 3-8 | Die Vogel‐Band Fidirallala | — | ||
| 3-9 | Das Lied vom Regenbogenfisch | — | ||
| 3-10 | Ritter Rost | — | ||
| 3-11 | Riesenglück | — | ||
| 3-12 | Hey, Pippi Langstrumpf | — | ||
| 3-13 | Alles im Lot | — | ||
| 3-14 | Hurra, hurra, der Pumuckl ist da | — | ||
| 3-15 | Hey, hey, Wickie | — | ||
| 3-16 | Schnappi, das kleine Krokodil | — | ||
| 3-17 | Wer hat an der Uhr gedreht | — | ||
| 3-18 | Das rote Pferd | — | ||
| 3-19 | Das singende Känguru | — | ||
| 3-20 | Matilda, die Schnecke | — | ||
| 3-21 | Der Zahnpasta‐Song | — | ||
| 3-22 | Hörst du die Regenwürmer husten | — | ||
| 3-23 | Schön ist es, auf der Welt zu sein | — | ||
| 3-24 | Die Menschen sind alle verschieden | — | ||
| 3-25 | Like Ice in the Sunshine / Wie Eis in der Sonne | — | ||
| 3-26 | Freunde wie wir | — | ||
| 3-27 | Lalelu | — | ||
| 3-28 | Feliz Navidad | — | ||
| 3-29 | Jingle Bells / Auf zur Schlittenfahrt | — | ||
| 4-1 | Ozewize / Hum Around | — | ||
| 4-2 | Marko skače / Komm, mein Pferdchen | — | ||
| 4-3 | Sascha | — | ||
| 4-4 | Kakine no / Kleiner bunter Lampion | — | ||
| 4-5 | Blühe, Blume | — | ||
| 4-6 | Uh a lay lay | — | ||
| 4-7 | Jepo, i tai tai je | — | ||
| 4-8 | Pézinho / Dein Füßchen | — | ||
| 4-9 | O kuti | — | ||
| 4-10 | Si ma ma kaa / There Is a Song | — | ||
| 4-11 | Zugvögel auf Safari | — | ||
| 4-12 | LIEDERrhythmusRÄTSEL | — | ||
| 4-13 | Bow, Belinda | — | ||
| 4-14 | Drum‐Dance | — | ||
| 4-15 | Drum‐Story | — | ||
| 4-16 | Atte katte nuwa / Fische tief im Wasser | — | ||
| 4-17 | Un kilomètre à pied / Ein’ Kilometer gehn | — | ||
| 4-18 | Mein Hut / My Hat | — | ||
| 4-19 | Im Walde von Toulouse | — | ||
| 4-20 | Die lustign Håmmerschmiedgsölln | — | ||
| 4-21 | Hoi, hoi, Lumpnschuah | — | ||
| 4-22 | Die Jahresuhr | — | ||
| 4-23 | Hörst du den Vogelsang | — | ||
| 4-24 | Easter Rabbit / Osterhase | — | ||
| 4-25 | Schon auf dem Weg zur Schule | — | ||
| 4-26 | Wir machen Ferien | — | ||
| 4-27 | Der Wind | — | ||
| 4-28 | Drachensteigen | — | ||
| 4-29 | Listen to the Ghost / Oh, It’s Halloween | — | ||
| 4-30 | Wisst ihr, was die Frösche | — | ||
| 4-31 | He, du süßer Klingelton | — | ||
| 4-32 | Neigen sich die Stunden | — | ||
| 4-33 | Oh, When the Saints / Ja, wenn der Herr | — | ||
| 4-34 | Kumbayah / Bleibe bei uns, Herr | — | ||
| 4-35 | He’s Got the Whole World | — | ||
| 4-36 | Hambani kahle / Das Licht erleuchte die Nacht | — |
Songwriters/Publishers (IPI)
Credits Graph
9783850613385 is a Universal Product Code (UPC) assigned to SIM SALA SING: Originalaufnahmen, CD I–IV by Lorenz Maierhofer, Renate, Walter Kern. UPCs (also called EAN barcodes) are unique numeric identifiers assigned by distributors to identify music releases — albums, EPs, and singles — across all digital and physical retail platforms.
This release contains 130 tracks. Each track has its own ISRC (International Standard Recording Code) that identifies the specific sound recording, while the UPC identifies the release as a whole. Knowing your release's UPC is essential for neighboring rights collection societies like SoundExchange and for transferring music between distributors.
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The UPC for “SIM SALA SING: Originalaufnahmen, CD I–IV” by Lorenz Maierhofer, Renate, Walter Kern is 9783850613385. UPCs are unique numeric barcodes assigned by distributors to identify a music release — album, EP, or single — across every digital and physical retail platform. Released 2005-01-01. Label: Helbling. This release contains 130 tracks, each with its own ISRC.
| # | Track Title | Artist(s) | ISWC | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SIM·SALA·SING | — | ||
| 2 | Hello, Good Morning | — | ||
| 3 | Wir werden immer größer | — | ||
| 4 | Mit der Stimme joggen | — | ||
| 5 | A‐E‐I‐O‐U / Das Lied der klangvollen Vokale | — | ||
| 6 | Sternenfänger | — | ||
| 7 | Freunde sind wichtig | — | ||
| 8 | Lass doch den Kopf nicht hängen | — | ||
| 9 | Anders als du | — | ||
| 10 | Das Lied vom Anderssein | — | ||
| 11 | Du Mensch | — | ||
| 12 | Freizeit | — | ||
| 13 | Friedensbrücken der Welt / Make Love Not War | — | ||
| 14 | Frieden | — | ||
| 15 | Meine Mami | — | ||
| 16 | Hat heute jemand Geburtstag | — | ||
| 17 | Wie schön, dass du geboren bist | — | ||
| 18 | Freude, schöner Götterfunken (Europahymne) | — | ||
| 19 | Warum nur, warum | — | ||
| 20 | Alle Kinder lernen lesen | — | ||
| 21 | Head and Shoulders / Tête épaules | — | ||
| 22 | Robot of Numbers | — | ||
| 23 | Let’s Say Hello | — | ||
| 24 | Mathematik‐Rap | — | ||
| 25 | Unser Rechenapparat | — | ||
| 26 | Gesundheits‐Rock | — | ||
| 27 | Die Hexe Wackelzahn | — | ||
| 28 | Die Saubermacher | — | ||
| 29 | Ich fahre gerne Rad | — | ||
| 30 | Meine kleinen Hände | — | ||
| 31 | Fußball | — | ||
| 32 | Let’s Keep Fit | — | ||
| 33 | Das Rhythmus‐Echo‐Lied | — | ||
| 34 | Singen, Spielen, Tanzen | — | ||
| 35 | Left and Right | — | ||
| 36 | Der Lachsack‐Rap | — | ||
| 37 | Sitz‐Boogie‐Woogie | — | ||
| 2-1 | Schubidua‐Tanz | — | ||
| 2-2 | Der Trommelkönig von Kalimbo | — | ||
| 2-3 | Trommelklang | — | ||
| 2-4 | Der musikalische Wasserhahn | — | ||
| 2-5 | Die Pepperbillies / Les petites locos | — | ||
| 2-6 | Unsre kleine Eisenbahn | — | ||
| 2-7 | Das Auto von Lucio | — | ||
| 2-8 | Mein Pfff‐tsch‐krr‐kl‐bum‐Apparat | — | ||
| 2-9 | Fruit Salad Rap | — | ||
| 2-10 | Karotten‐Boogie | — | ||
| 2-11 | Spaghetti | — | ||
| 2-12 | I’m a Little Teapot / Ich bin ein Teekessel | — | ||
| 2-13 | Hexen‐Einmaleins | — | ||
| 2-14 | Dracula‐Rock | — | ||
| 2-15 | Alle meine Tiere | — | ||
| 2-16 | M‐M, sagt der grüne Frosch | — | ||
| 2-17 | Das Rap‐Huhn | — | ||
| 2-18 | Igel Isidor | — | ||
| 2-19 | Flohtango | — | ||
| 2-20 | Der Mäusesport | — | ||
| 2-21 | Der Katzentatzentanz | — | ||
| 2-22 | Zwei lange Schlangen | — | ||
| 2-23 | Du, komm zu mir | — | ||
| 2-24 | Die Geschichte der Angstbären | — | ||
| 2-25 | Mäuse‐Dino und Dino‐Maus | — | ||
| 2-26 | Das Dino‐Lied | — | ||
| 2-27 | Ein Elefant ging ohne Hetz | — | ||
| 2-28 | Wenn der Elefant in die Disco geht | — | ||
| 3-1 | Was müssen das für Bäume sein | — | ||
| 3-2 | Die Affen rasen durch den Wald | — | ||
| 3-3 | Die coole Bongo‐Disco in der Coco‐Bar | — | ||
| 3-4 | Trat ich heute vor die Türe | — | ||
| 3-5 | Das Ponypferdchen | — | ||
| 3-6 | Tingo Layo | — | ||
| 3-7 | Raketom, der Trommelspecht | — | ||
| 3-8 | Die Vogel‐Band Fidirallala | — | ||
| 3-9 | Das Lied vom Regenbogenfisch | — | ||
| 3-10 | Ritter Rost | — | ||
| 3-11 | Riesenglück | — | ||
| 3-12 | Hey, Pippi Langstrumpf | — | ||
| 3-13 | Alles im Lot | — | ||
| 3-14 | Hurra, hurra, der Pumuckl ist da | — | ||
| 3-15 | Hey, hey, Wickie | — | ||
| 3-16 | Schnappi, das kleine Krokodil | — | ||
| 3-17 | Wer hat an der Uhr gedreht | — | ||
| 3-18 | Das rote Pferd | — | ||
| 3-19 | Das singende Känguru | — | ||
| 3-20 | Matilda, die Schnecke | — | ||
| 3-21 | Der Zahnpasta‐Song | — | ||
| 3-22 | Hörst du die Regenwürmer husten | — | ||
| 3-23 | Schön ist es, auf der Welt zu sein | — | ||
| 3-24 | Die Menschen sind alle verschieden | — | ||
| 3-25 | Like Ice in the Sunshine / Wie Eis in der Sonne | — | ||
| 3-26 | Freunde wie wir | — | ||
| 3-27 | Lalelu | — | ||
| 3-28 | Feliz Navidad | — | ||
| 3-29 | Jingle Bells / Auf zur Schlittenfahrt | — | ||
| 4-1 | Ozewize / Hum Around | — | ||
| 4-2 | Marko skače / Komm, mein Pferdchen | — | ||
| 4-3 | Sascha | — | ||
| 4-4 | Kakine no / Kleiner bunter Lampion | — | ||
| 4-5 | Blühe, Blume | — | ||
| 4-6 | Uh a lay lay | — | ||
| 4-7 | Jepo, i tai tai je | — | ||
| 4-8 | Pézinho / Dein Füßchen | — | ||
| 4-9 | O kuti | — | ||
| 4-10 | Si ma ma kaa / There Is a Song | — | ||
| 4-11 | Zugvögel auf Safari | — | ||
| 4-12 | LIEDERrhythmusRÄTSEL | — | ||
| 4-13 | Bow, Belinda | — | ||
| 4-14 | Drum‐Dance | — | ||
| 4-15 | Drum‐Story | — | ||
| 4-16 | Atte katte nuwa / Fische tief im Wasser | — | ||
| 4-17 | Un kilomètre à pied / Ein’ Kilometer gehn | — | ||
| 4-18 | Mein Hut / My Hat | — | ||
| 4-19 | Im Walde von Toulouse | — | ||
| 4-20 | Die lustign Håmmerschmiedgsölln | — | ||
| 4-21 | Hoi, hoi, Lumpnschuah | — | ||
| 4-22 | Die Jahresuhr | — | ||
| 4-23 | Hörst du den Vogelsang | — | ||
| 4-24 | Easter Rabbit / Osterhase | — | ||
| 4-25 | Schon auf dem Weg zur Schule | — | ||
| 4-26 | Wir machen Ferien | — | ||
| 4-27 | Der Wind | — | ||
| 4-28 | Drachensteigen | — | ||
| 4-29 | Listen to the Ghost / Oh, It’s Halloween | — | ||
| 4-30 | Wisst ihr, was die Frösche | — | ||
| 4-31 | He, du süßer Klingelton | — | ||
| 4-32 | Neigen sich die Stunden | — | ||
| 4-33 | Oh, When the Saints / Ja, wenn der Herr | — | ||
| 4-34 | Kumbayah / Bleibe bei uns, Herr | — | ||
| 4-35 | He’s Got the Whole World | — | ||
| 4-36 | Hambani kahle / Das Licht erleuchte die Nacht | — |
